Click for "Main" (left) or "Course" (right) home

Esta es la página para las preguntas de la Lección 23. Siglo XX, El Post-modernismo (continuado): de Hostos, Mariátegui

If you would like the questions in English, click on this sentence.


Lección 23A: Eugenio María de Hostos

23-1: ¿Cómo aparece la personalidad del autor en la obra?

23-2: ¿Qué hechos importantes sabemos de la vida del autor?

23-3: ¿Qué motivos tuvo el autor al escribir esta obra?

23-4: ¿Cómo describe el autor a Chile? ¿Por qué?

23-5: ¿Cuál es la obsesión del autor?

23-6: Explique la metáfora de la subida al cementerio.

23-7: Explique el significado de la frase "(Ruiz) habrá ido a esconderse en el rincón más oscuro."

23-8: ¿Qué actitud tiene de Hostos hacia sus compatriotas puertorriqueños? ¿Por qué?

23-9: Explique el significado de la frase "pactando amistosamente con el verdugo el precio de la sangre prodigada."

23-10: ¿Por qué liga tan estrechamente el autor a Puerto Rico y Cuba?

23-11: En su opinión, ¿tenía razón de Hostos al preocuparse del futuro de Puerto Rico?

23-12: ¿Cuál era la propuesta del puertorriqueño de de Hostos para enfrentar el poder de los Estados Unidos?

23-13: Se dice que las propuestas educativas de de Hostos caían dentro de las corrientes del Positivismo. Comente.

23-14: Los escritos de de Hostos ¿son optimistas o pesimistas, y por qué?

23-15: Explique el significado de la visita al cementerio por de Hostos.
Lección 23B: José Carlos Mariátegui

23-20: ¿Qué hechos importantes sabemos de la vida del autor?

23-21: ¿Cómo refleja el autor el ambiente político y social en que vive?

23-22: ¿Qué motivos tuvo el autor al escribir esta obra? Según su parecer, ¿tuvo éxito?

23-23: Según José Carlos Mariátegui en su ensayo "Siete ensayos de interpretación de la realidad peruana", ¿cuál es la solución al problema de la tierra en el Perú? ¿Cree Ud. que sería una buena idea?

23-24: ¿Qué es el "APRA", y por qué es importante? ¿Qué tiene que ver con la vida política en el Perú actual?

23-25: Explique los siguientes términos: "gamonal", "encomendero", "hacendado", "latifundismo", "materialismo"

23-26: ¿Cuál es la crítica socialista del problema fundamental en el Perú?

23-27: ¿Qué nos dice Mariátegui acerca de los siguientes enfoques planteados ante el problema del indígena: la solución administrativa; el análisis étnico; el problema moral; la acción religiosa; el problema educativo; el problema técnico-agrícola?.

23-28: Explique el significado del Padre Las Casas en el análisis de Mariátegui.

23-29: Explique el significado de la frase "Las misiones adventistas, bajo este aspecto, han ganado la delantera al clero católico".

23-30: ¿Por qué se oponen los gamonales a la educación del indígena?

23-31: Compare el indígena en la obra de Las Casas y la de Mariátegui.